泰顺县教育局多举措加强暑期教师培训


泰顺县教育局已采取多项措施加强暑期教师培训

时间:2013年8月13日。最近,县教育局紧紧抓住暑期教师培训的“黄金机会”,对全县2700多名中小学和幼儿园教师进行了多层次、多形式的全员培训,确保了暑期教师培训的质量和效果。

泰顺四中暑期培训活动现场(高志祥提供图片)

东溪学校暑期专题学习活动现场(王燕提供图片)

中心幼儿园暑期培训活动现场(林提供图片)

市教研所王旭东老师主讲专题讲座(泰顺城关中学陶文华提供图片)

精心安排。以学区或学校为单位,整体参与其中。每个单位都制定了暑期教师培训计划,将集中培训和分散培训结合起来。它对培训的时间、地点和内容作出了具体和详细的安排。节假日安排42小时(7天)的培训学习活动,并将学习培训计划和教师考勤日报提交人事部备案。它收紧了考勤制度,调动了教师参与培训和学习的积极性。

扩展培训内容。在学校校本培训的基础上,以师德培训为重点,积极拓展培训内容。培训菜单由师德建设、安全教育、业务培训、视频学习和自学等模块组成。从先进事迹报告到师德专题培训,从暑假安全专题讲座到教育教学理念培训,从教学质量分析到教师发展规划,从教师阅读活动到教师自学,学习和培训都在不同层次上进行。

丰富的训练形式。在培训形式上,特别强调各种形式的职业道德培训和教师专业素质培训。以先进典型事迹报告为引领,以负面案例警示为抓手,以发现和纠正问题为抓手,实施工作绩效评估,开展扎实的师德专题培训。在教师专业培训方面,开展了包括专业竞赛、阅读和交流活动、组织教师学习视频内容、参加面对面讨论和专题讨论、按要求完成和提交作业等活动。指导教师设置在各个学科,以有效地发挥同行援助和专家指导的作用。

确保培训的有效性。参加培训的教师要做好各级培训的学习笔记,提交质量好、数量多的作业,及时总结和反思自己的工作,写经验,交流学习经验,组织作文竞赛,组织笔试和测试,有效应用所学,学以致用,学以致用。

加强评估和评价。实时监控培训过程,监督假期学习和学校培训的发展,并随时宣布参与情况。通过考试的教师应计入学分,并作为教师任用、晋升和评价的重要依据。(林)

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